Les Instits n'aiment pas l'école
Eh non, les instits n'aiment pas l'école...
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C’est Martin Vidberg qui le dit, c’est un instituteur qui l’avoue : les instits n’aiment pas l’école… Parfaitement ! Et pourquoi pas ? Ce n’est pas parce que l’on est plus grand qu’on aime se lever le matin, le participe passé ou les fractions… Bien sûr, comme la plupart des instits, il aime s’occuper des enfants et il a du plaisir à enseigner surtout quand il s’agit d’imaginer tous les moyens possibles pour rendre la grammaire et la géométrie moins rébarbatives. Et, lorsqu’un élève finit par utiliser une forme de langage grammaticalement soutenue telle que : “ J’eu souhaité que nous allions en récréation”, au lieu du traditionnel : “Eh m’sieur, jamais on sort?”, là, il sait qu’il a choisi le bon métier. Si enseigner ça lui plaît bien, l’école, non, il n’aime pas. Les instits n’aiment pas l’école s’adresse en fait à tous les élèves qui se lassent parfois des journées scolaires et Martin Vidberg se propose d’y montrer une autre vision du métier d’enseignant pour briser les idées reçues avec humour et juste ce qu’il faut de provocation. Mélange d’un récit personnel et autobiographique, cette description de son métier d’instit s’accompagne de portraits légers et stylisés d’enseignants inspirés des connaissances de l’auteur mais également de personnages de fiction. (texte : Diantre !)
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| Date de parution | 27 Septembre 2008 |
| Statut histoire | One shot 1 tome paru |
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Martin Vidberg… L’instituteur auteur de BD, au style reconnaissable pour ses bonshommes en forme de patate… Une fois de plus, après « le Journal d’un remplaçant », il nous plonge dans le quotidien des enseignants en école primaire. Mais cette fois-ci sous forme d’anecdotes, et non plus centrées sur sa seule personne. Il évoque de nombreux clichés les concernant, lui et ses congénères, au travers de mini-portraits d’enseignants représentant tel ou tel profil. Par exemple, ce n’est pas parce qu’on est instituteur qu’on aime l’école ! C’est assez sympathique comme bouquin, même si je trouve que cela reste un peu trop en surface. Ceci dit, c’est normal, car le public visé est sans conteste les enfants de primaire, qui se posent des questions sur leurs maîtres adorés ou abhorrés.
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